為深入推進安徽醫科大學臨床醫學院建設，提升骨干教師教學素養與育人能力，近日，安徽醫科大學臨床醫學院教務處副處長汪明霞帶隊，同臨床醫學系、藥學與生物醫學工程系、公共衛生與衛生管理系、基礎醫學部教師代表及安徽醫科大學教育質量評估中心代表共15人，參加了由西部婦幼醫學研究發展中心與華西第二醫院筑浪學院聯合舉辦的“骨干師資教學能力提升訓練營”。
開營儀式上，汪明霞對參訓教師提出三點期望：一是以“空杯心態”潛心學習結果導向的教育評價體系，真正做到學有所思；二是帶著實際問題深入研討考試命題與成績分析等困惑，真正做到學有所獲；三是要成為教學評價改革的“種子教師”，推動學院整體教學質量保障體系的完善，真正做到學以致用。
本次培訓以工作坊形式開展。醫學教育專家閆昱江教授圍繞醫學課程命題、試題分析與反饋、組卷與考試分析，系統講解了高質量命題組卷邏輯與試卷分析維度，并通過正反案例對比，展示了優質試題的構建方法。
實操環節中，參訓教師分組協作，圍繞題型設計、考點覆蓋、難度把控、答案設置等反復打磨，完成多組臨床課程試題并逐一展示。閆昱江教授對每組作品進行精準點評，既肯定用心與功底，也提出具體修改建議。現場研討氛圍濃厚，深化了教師對臨床命題的理解。
此次訓練營強化了臨床骨干教師的命題能力、教學素養與創新意識。學院將以此為契機，完善“命題組卷-考核評價-成績分析-成果應用”全流程閉環管理機制。
